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Desarrollo intelectual

Desarrollo intelectual
¿Inteligente se nace o se hace? Si bien los chicos vienen con una carga genética los estímulos de los primeros años marcan la diferencia en su desarrollo. Aquí tienes información relacionada desde que son chiquitos hasta que llegan a la edad escolar.
Información sobre los Superdotados
El Consejo Mundial de Superdotados cree que de cada 10.000 neonatos cerebralmente normales 9.700 pueden ser superdotados.
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Los tics nerviosos
Un tic es un problema en el que una parte del cuerpo se mueve de forma repetida, rápidamente, de repente y sin control.
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Aprendiendo los Colores
La posibilidad de reconocer los colores precede al lenguaje. Es decir, podemos saber si el niño los distingue antes de que pueda nombrarlos.
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¿Cómo se desarrolla la inteligencia del bebé?
El cerebro del recién nacido tiene infinitas posibilidades. Para desarrollarlas, además de estímulos, necesita afecto.
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Comportamiento del niño de 4 años
¿Qué es lo esperable en un niño de 4 años? Leé aquí algunos datos.
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La importancia de los primeros años para el desarrollo de la inteligencia
Para aprender de grande, hay que saber de chiquito. En la nota titulada ¿Cómo se desarrolla la inteligencia del bebé? ya dimos algunos indicios de la importancia de los primeros años.
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Lenguaje y trastornos del lenguaje
El lenguaje es fundamentalmente un aspecto de la función simbólica donde se maneja un código que está íntimamente relacionado con la inteligencia.
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Los niños y los idiomas
Hoy nadie duda la importancia que tiene el conocimiento de idiomas para el desarrollo profesional de las personas.
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Las distintas etapas de adquisición del lenguaje
Son varias las etapas que el ser humano debe transitar para llegar a adquirir el lenguaje. Por eso, aquí te presentamos a grandes rasgos, los diferentes momentos por los que atravesará tu bebé.
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El juego: un aprendizaje para el desarrollo
Jugar no es sólo un pasatiempo o una diversión; también es un aprendizaje para la vida adulta.
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Acerca de la adquisición de una segunda lengua...
Desde que nace el ser humano posee la capacidad de diferenciar el habla de otros sonidos, aún cuando no entienda su significado.
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No llores bebé... ¡hablá!
Sería agradable que tu bebé estuviese sonriendo todo el tiempo, pero sin embargo, sabes que no está contento permanentemente.
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¿Una inteligencia o varias inteligencias?
Cuando el investigador Howard Gardner, de Harvard, publicó en 1983, su libro "Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples" revolucionó el concepto que teníamos de la inteligencia humana.
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La dislexia: información general
Todo niño que no aprende a leer de acuerdo a lo esperado para su edad y curso escolar no es forzosamente un niño que tenga dislexia.
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Cómo estimular y apoyar un niño con dislexia
Es primordial que la evaluación, así como el ulterior tratamiento sea realizado de modo riguroso, exhaustivo, por profesionales competentes.
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